Знакомство с учениками на первом уроке

Павлова Е. | Getting Acquainted Games | Газета «Английский язык» № 6/

знакомство с учениками на первом уроке

Игры, облегчающие знакомство учителя с новым классом/группой в школе и в ВУЗе подтверждает, что игры на уроке иностранного языка разрушают . того или иного ученика, задача учащихся – отгадать имя одноклассника. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Поделитесь, пожалуйста, своим опытом, как вы знакомились с учениками на первом уроке (возраст. На первом уроке или классном часе раздайте ребятам анкету. Знакомство в 1 — 5 классах можно начать с шуточной игры. Учитель здоровается с группой учеников, объединяя их по какому-то признаку, либо задавая вопросы.

Ответить хочешь — не шуми, А только руку подними.

Одиннадцать игр на знакомство детей в школе

Дружить будете не только вы друг с другом, но и ваши родители между. Солнышко — Солнышко — это. Посмотрите, сколько у меня много лучиков! У вас на партах лежат кружочки с вашими именами. Сейчас каждый ученик выйдет к доске, громко назовёт своё имя и прикрепит свой кружочек к любому лучику.

  • Getting Acquainted Games
  • Как знакомиться с классом?
  • ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КЛАССУ И ЗНАКОМСТВО С НИМ

Заключительная часть — Посмотрите, какой большой у нас класс и вы теперь знаете, как друг друга зовут. Дети идут в актовый зал на концерт, посвящённый Дню знаний. После праздника родители забирают детей домой.

Урок-знакомство "Первый раз в первый класс"

Приветствие учителя — Дорогие ребята! Сегодня вы первый раз пришли в школу. Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики.

знакомство с учениками на первом уроке

Я рада, что вы пришли учиться в нашу школу, в наш класс. Я поздравляю вас с этим большим событием в вашей жизни и желаю вам успехов.

Как знакомиться с классом? — Дидактор

Итак, мы начинаем наш первый урок. Знакомство — Прежде всего, мы должны познакомиться.

знакомство с учениками на первом уроке

Ответы детей — Правильно, познакомиться — это назвать своё имя и фамилию. Что вы на ней видите? Безупречный внешний вид, который, естественно, начинается с ванной комнаты и гигиенических процедур. Не следует недооценивать данный пункт, так как ученики всегда оценивают внешний вид учителя и достаточно критично относятся к имеющимся недостаткам.

Какая-то погрешность, несуразная деталь может стать причиной появления у учителя клички и поводом для насмешек. Оптимальный костюм для мужчины — классический деловой с галстуком; для женщины — строгий костюм с юбкой или брюками. Знание своего предмета или, в крайнем случае, хорошее владение темой урока.

Согласно исследованиям, эрудиция учителя, глубокое знание своего предмета для учащихся важнее его личностных характеристик. Ученики уважают педагогов, которые хорошо ориентируются в своем предмете, и предпочитают строгих и требовательных учителей, которые обладают широким кругозором и дополняют материал из учебника интересными фактами. Хорошо продуманный и выученный план-конспект урока. В то время как опытные учителя могут ограничиться общими набросками хода урока, начинающим учителям рекомендуется продумывать все этапы урока включая предполагаемые ответы учащихся и время, отведённое на каждый этап.

Полезно иметь в запасе несколько дополнительных игровых упражнений по теме урока на случай, если задания, предусмотренные планом-конспектом, будут исчерпаны задолго до конца урока. От всех предыдущих пунктов будет мало толку, если учитель не владеет своим голосом и говорит слишком тихо, невнятно, медленно или.

Повышение или понижение громкости речи, паузирование, эмоциональность помогает привлечь внимание к важным моментам урока, разбудить интерес учащихся, создать соответствующее настроение, установить дисциплину и.

Не ленитесь отрепетировать весь или некоторые моменты урока перед зеркалом или сокурсником. Итак, вы привели себя в порядок, повторили ещё раз тему урока, ознакомились с дополнительной литературой, продумали и подготовили отличный план-конспект урока, всё отрепетировали и стоите на пороге классной комнаты, вооружённый знаниями, энтузиазмом и указкой. Что делать дальше, как вести себя, на что обратить внимание?

ЛАЙФХАК ДЛЯ ПЕДАГОГА: что делать, если ученики срывают уроки?

Проведение урока Вход в класс, первое впечатление. Этот момент очень важен, излишняя суетливость, спешка не прибавят вам веса в глазах учащихся. Входите с чувством собственного достоинства, сложите журнал и сумку на учительские стол и стул и привлеките внимание учащихся прочистив горло, слегка постучав по столу и.

Кивком или взглядом дайте ученикам понять, что они должны встать и поприветствовать. Не пренебрегайте этим моментом и воспринимайте эту церемонию как должный и непременный знак уважения.