Конспект занятия знакомство с к и чуковским

Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в старшей группе

конспект занятия знакомство с к и чуковским

Конспект занятия «П о сказкам Корнея Чуковского» Воспитатель ГБОУ СОШ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: чтение сказок К. И. Чуковского Мойдодыр, . Знакомство с произведениями К.И. Чуковского Подготовила: воспитатель. Конспект занятий по сказкам К.И. Чуковского в средней группе. Закреплять знакомство и знание детей творчества Корнея Ивановича. Конспект занятия по теме: «Творчество Корнея Ивановича Чуковского для детей». Цель: Какие еще сказки Корнея Ивановича Чуковского вы знаете? . но не заканчивается наше знакомство с Корнеем Ивановичем Чуковским. В.

Маленькие домики по улице бегут, Мальчиков и девочек домики везут. Дети встают из-за столов и возвращаются к монитору. Мы с вами сейчас вспомнили сказки Корнея Ивановича, отгадывали загадки. А скажите, как написаны сказки и загадки?

Сказки дедушки Корнея - конспект занятия по развитию речи

Это проза или стихотворения? Корней Иванович сочинял для детей и стихотворения. А если человек пишет стихи, как его можно назвать? В своей жизни Корней Иванович много учился. Он самостоятельно, без всякой помощи изучил английский и французский языки. Это ему очень пригодилось, когда он жил и работал в Англии. Там он познакомился с английским фольклором — народными английскими песенками.

Какой народ их сочинил?

Конспект занятия по сказкам К.И. Чуковского в средней группе - «Дошколёнок.ру»

Эти песенки Корнею Ивановичу очень понравились, и он захотел познакомить с ними и русских ребятишек. Вы умеете читать по-английски? Поэтому он перевел для вас некоторые произведения. Знаком ли вам Робин-Бобин Барабек? Умеете правильно обращаться с книгой. Но Королева книг нам подсказывает еще одно золотое правило, которое надо запомнить: Книги любят тишину, поэтому нельзя громко разговаривать, шуметь и баловаться, надо быть внимательными, если хотите что-то сказать или ответить, надо руку поднимать.

Все, запомнили это правило? Как мы должны вести себя? Вот теперь мы можем заглянуть на следующую страницу, что же там? Но особенно он рад Пригласить таких ребят, Кто умеет слушать сказки Или любит их читать.

Дети проходят и садятся на стулья. Сегодня с Королевой книгой, мы вспомним сказки К. Ребята, а вы помните, как К.

Чуковский начал писать сказки? Корней Иванович Чуковский жил давно, когда ваши дедушки и бабушки были такими же маленькими, как вы. Он очень любил их, часто играл с ними в прятки, в салочки, купался с ними в море, катал их на лодке, строил вместе с ребятишками сказочные замки из песка.

Жили они дружно и весело. Но однажды случилось несчастье. Один из его сыновей маленький мальчик тяжело заболел.

У него была высокая температура, сильно болела голова. Мальчик ничего не ел, не мог уснуть, а только плакал. Чуковскому было очень жалко своего сынишку, хотелось его успокоить, и он на ходу стал придумывать и рассказывать ему сказку.

Сказки дедушки Корнея - конспект занятия по развитию речи

Сказка мальчику понравилась, он перестал плакать, внимательно слушал и наконец, уснул, а через несколько дней совсем поправился. После этого случая Корней Иванович Чуковский стал сочинять сказки.

И придумал много сказок, которые хорошо знают и любят дети, и взрослые. А вы, любите сказки? Молодцы, много знаете сказок. Давайте, посмотрим, что же на следующей странице Королевы книги отрывок из Мойдодыра. Я за свечку, Свечка в печку! Я за книжку, Та бежать И в припрыжку Под кровать!

конспект занятия знакомство с к и чуковским

Про кого, эта сказка? Корней Иванович Чуковский очень не любил детей, которые не моют руки, не умываются. Про таких грязнуль он и написал сказку, которая называется Мойдодыр Воспитатель.

конспект занятия знакомство с к и чуковским

А теперь вспомните какими словами оканчиваются строки стихотворения и назови их слайд-8,9,10 Физминутка!!!